A transferência de estratégias de escrita entre línguas é comum em espaços de educação bilíngue, pois as crianças experimentam padrões e formas de linguagem oral e escrita tentando dar sentido às línguas a que estão expostas. Proporcionar aos alunos oportunidades para desenvolverem a literacia plena nas duas línguas, promovendo práticas que estejam em consonância com […]

Esses dias encontrei uma amiga que colocou a sua pequena, da idade da Serena, na IENH no início do ano e que estava encantada com as produções em inglês da filha.  Por mais que essa mãe tenha conhecimento da língua inglesa e até poderia usar com sua filha, ela não teve esse desejo, e o […]

A abordagem CLIL (Content and Language Integrated Learning), ou Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Língua, é uma estratégia pedagógica que ganhou destaque nas últimas décadas, especialmente no contexto da Educação Bilíngue. Essa abordagem visa combinar o ensino de conteúdo acadêmico com o desenvolvimento de habilidades linguísticas em uma língua adicional, proporcionando um ambiente de aprendizagem […]

Considerando que a escola é um espaço privilegiado para a formação de leitores – pelo acesso aos livros, pelo tempo de permanência diária no ambiente, pela presença de diversos potenciais leitores, pela possibilidade das conversas literárias, entre outros motivos – torna-se premente transformar as práticas escolares, ressignificando as atividades de leitura. (MARCONDES, 2021, p. 79). […]

Olá, famílias, tudo bem? No meu primeiro texto no Blog Viver Bilíngue, eu falei sobre como funciona o ensino na escola bilíngue e expliquei que as crianças não aprendem tudo em dobro e que ser escola bilíngue não implica perder períodos de certas matérias para incluir a língua alvo. Pude mostrar um pouco sobre a […]

A Coordenadora do Currículo Bilíngue da IENH, Luciana Brentano, recentemente escreveu um artigo para o Sindicato das Escolas Particulares do Estado de Santa Catarina (SINEPE/SC). No texto, intitulado “Escolarização bilíngue de línguas de prestígio no Brasil: desafios e entendimentos necessários”, ela dialoga sobre a escolarização bilíngue, refletindo mais especificamente sobre os currículos presentes nas escolas […]

Os testes de proficiência possibilitam meios objetivos para julgar os tipos de tarefas que um indivíduo é capaz de realizar em uma língua. Com a variedade curricular existente entre as propostas de educação bilíngue, uma avaliação externa auxilia a escola no sentido de identificar em uma escala internacional o nível de proficiência atingido por seus […]

Durante 7 anos eu fui professora da IENH e meus amigos sempre me perguntavam como funcionavam as aulas. Eles queriam saber se tudo que a professora ensinava em português, eu como teacher ensinava novamente em inglês. Hoje, eu sigo respondendo essa pergunta tanto para famílias que se interessam por bilinguismo e querem saber como funcionam […]

A inovação, no âmbito educacional, pressupõe um processo de renovação, mudança ou implementação de algo novo, que foi criado e que pode ser adaptado e aplicado a diversos contextos. Através da inovação, busca-se alcançar melhores resultados e aumento da qualidade do ensino, gerando aprendizagem ativa por parte do estudante. Perfis para uma Educação Inovadora Para […]